Анотації

Бєлоусова Р.В. Індивідуально-типові особливості комунікативної креативності. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.01 – загальна психологія, історія психології. – Південноукраїнський державний педагогічний університет імені К.Д.Ушинського, Одеса 2004.

   Дисертацію присвячено дослідженню індивідуально-типових особливостей комунікативної креативності. В роботі концептуалізовано поняття комунікативної креативності, розкрито його психологічну сутність, визначено психологічний зміст споріднених до нього понять, продемонстровано роль комунікативної креативності у соціономічних професіях, обгрунтовано вибір емоційністі як критерію за яким здійснюється пошук індивідуально-типових особливостей комунікативної креативності.
   Створено тест-опитувальник комунікативної креативності (в співавторстві), який дозволяє діагностувати формально-динамічні та якісні показники комунікативної креативності. Розроблено програму, що спрямована на корекцію основних компонентів комунікативної креативності у осіб юнацького віку.
   В роботі доведено, що комунікативна креативність пов’язана з широким спектром властивостей особистості (товариськість, соціальний інтелект, риси, що представлені в факторній моделі Р.Кеттела) які забезпечують успішність спілкування. Вивчена специфіка цих властивостей у осіб з різним рівнем загального показника комунікативної креативності. Знайшли своє підтвердження гіпотеза про конституючий вплив емоційності на індивідуальну структуру комунікативної креативності та вже прийняте в психології положення про системоутворюючу функцію емоційності.
   Ключові слова: комунікативна креативність, емоційність, тип емоційності, креативність, комунікативність, товариськість, соціальний інтелект.

Белоусова Р.В. Индивидуально-типические особенности коммуникативной креативности. – Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 – общая психология, история психологии. – Южноукраинский государственный университет имени К.Д.Ушинского, Одесса, 2004.

   Диссертация посвящена исследованию индивидуально-типических особенностей коммуникативной креативности. В работе концептуализировано понятие коммуникативной креативности. Под коммуникативной креативностью понимается устойчивое свойство личности, содержащее комплекс интеллектуальных, эмоциональных и поведенческих компонентов, способствующих нестандартному, нешаблонному решению ситуаций общения, проявлению творчества в общении, генерации оригинальных идей и способов общения, выбору наиболее оптимальных для субъекта стратегий поведения и направленных на обеспечение успешного взаимодействия с другими людьми. Данное свойство необходимо отличать от понятий “коммуникативность”, “креативность”, “социальный интеллект”, общительность и др. В структуре коммуникативной креативности выделены и описаны формально-динамические и качественные показатели: легкость в общении, склонность к самопрезентации, склонность к независимости, конфликтность, эмоциональная устойчивость в общении, склонность к манипулированию, экспрессивность, коммуникативная компетентность.
   Продемонстрирована роль коммуникативной креативности в социономических профессиях. Обоснован выбор эмоциональности как критерия, по которому осуществлялся поиск индивидуально-типических особенностей коммуникативной креативности: эмоциональность является системообразующим фактором, который обуславливает специфику свойств личности, в том числе и коммуникативной креативности.
   Создан тест-опросник коммуникативной креативности (в соавторстве), который позволяет диагностировать формально-динамические и качественные показатели коммуникативной креативности и может быть использован как в теории, так и практике. Разработана программа, направленная на коррекцию основных компонентов коммуникативной креативности у лиц юношеского возраста.
   В работе показано, что коммуникативная креативность связана с широким спектром свойств личности (общительность, социальный интеллект, черты, представленные в факторной модель Р.Кеттелла), обеспечивающим успешность общения. Изучена специфика этих свойств у лиц с высоким и низким уровнем общего показателя коммуникативной креативности. Общим для групп испытуемых с высоким уровнем коммуникативной креативности является высокий уровень показателя общительности, социального интеллекта и факторов (16 PF структуры), несущих информацию о коммуникативных качествах.
   Доказано, что склонность к переживанию определенной модальности (тип эмоциональности) определяет индивидуальную специфику коммуникативной креативности, качественно-количественное сочетание ее показателей, что, с одной стороны, подтверждает гипотезу о конституирующем влиянии эмоциональности на индивидуальную структуру коммуникативной креативности, а с другой, подтверждает уже принятое в психологии положение о системообразующей функции эмоциональности. Специфика показателей коммуникативной креативности, проявляющихся у людей с разным типом эмоциональности, по сути отражает систему отношений, заложенную в эмоции каждой из модальностей.
   Разработана специальная программа, направленная на развитие и коррекцию коммуникативных качеств личности в юношеском возрасте, с учетом групповых и индивидуальных особенностей коммуникативной креативности. Исследование динамики коммуникативной креативности под влиянием коррекционных мероприятий показало, что уровень большинства ее показателей, в частности, склонности к самопрезентации, независимости, эмоциональной стойкости в общении, манипулятивности и экспрессивности оптимизируется: исчезают крайние, полярные значения. Значения таких показателей, как легкость в общении, конфликтность, коммуникативная компетентность – повышаются. Это свидетельствует о тенденции показателей коммуникативной креативности к их гармоничному сочетанию, обеспечивающему успешность общения.
   Ключевые слова: коммуникативная креативность, эмоциональность, тип эмоциональности, креативность, коммуникативность, общительность, социальный интеллект.

Belousova R.V. Individual – typological features of communicative creativity. – Manuscript.

The dissertation is submitted to the degree of Candidate of Psychology 19.00.01. – General Psychology, the history of Psychology. – South-Ukrainian State Teachers’ Training University after K.D. Ushynsky, Odessa, 2004.

   The dissertation is devoted to research of individual – typological features of communicative creativity. In the work the idea of communicative creativity is conceptualized, its psychological essence is revealed, the psychological content of the relative concepts is determined, the role of communicative creativity in socionomical professions is demonstrated, the choice of emotionality as criteria for search individual-typological features of communicative creativity is given prove.
   The test-questionnaire of communicative creativity that allows diagnosing formal-dynamical and qualitative peculiarities of communicative creativity is found. The program of correction of the main communicative creativity components at youths is developed.
   In the work the fact is proven that communicative creativity is tied with broad spectrum of personality peculiarities (sociability, social intellect, features represented in factor model by R.Kettell) that provide success of contact. This features specific at persons with different level of general communicative creativity peculiarity is studied. The hypothesis is confirmed about constituting effect of emotionality on communicative creativity individual structure and about conception on systemfounding function of emotionality that have been accepted in psychology.
   Key words: communicative creativity, emotionality, emotionality type, creativity, communicativity, sociability, social intellect.

Скачати автореферат дисертації безкоштовно (повна версія)
Індивідуально-типові особливості комунікативної креативності