Автореферат
Автореферати дисертацій arrow Воєнна наука. Військова справа arrow Розвиток етнопедагогічної культури майбутніх офіцерів у навчально–виховному процесі
Меню
Головна сторінка
Реклама
Автореферати дисертацій
Бібліотечна справа
Біологічні науки
Будівництво
Воєнна наука. Військова справа
Гірнича справа
Держава та право. Юридичні науки
Економіка. Економічні науки
Електроніка. Обчислювальна техніка
Енергетика
Загальні роботи по техніці
Загальнонаукове знання
Історія. Історичні науки
Культура. Наука. Освіта
Легка промисловість
Математика. Механіка
Медицина. Медичні науки
Мистецтво. Мистецтвознавство
Науки про землю
Політика. Політичні науки
Природничі науки в цілому
Релігія
Сільське та лісове господарство
Соціологія. Демографія
Технологія металів. Машинобудування
Транспорт
Фізика. Астрономія
Філологічні науки
Філософські науки. Психологія
Хімічна технологія. Харчове виробництво
Хімічні науки
Художня література
Реклама


Розвиток етнопедагогічної культури майбутніх офіцерів у навчально–виховному процесі

Анотації 

Гомонюк О.М.: Розвиток етнопедагогічної культури майбутніх офіцерів у навчально–виховному процесі.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 20.02.02. - Військова педагогіка та психологія. – Національна академія Прикордонних військ України ім. Богдана Хмельницького, Хмельницький, 2001.

   Дисертацію присвячено дослідженню питань розвитку етнопедагогічної культури майбутніх військових фахівців у навчально-виховному процесі. Визначені та проаналізовані сутність, зміст та структура етнопедагогічної культури офіцера. Обґрунтовано основні шляхи та умови розвитку етнопедагогічної культури майбутніх офіцерів. Розроблені та апробовані засоби розвитку етнопедагогічної культури курсантів НАПВУ. Матеріали дослідження дають теоретико-педагогічні підстави для подальшого удосконалення рівня професіоналізму та національно-громадянської ідентифікації випускників вищих військових навчальних закладів.
   Ключові слова: етнічна культура, виховний ідеал, етнокультурні традиції виховання, етнопедагогічна культура, самовизначення в культурі, національні традиції.

Gomonyuck L: Future officers’ ethno-pedagogical culture development in teaching process.

The thisis is for obtaining the scientific degree of the Candidate of Pedagogical Sciences in speciality – 20.02.02. – Military Pedagogic and Psychology. The National Academy of the Border Guard Troops of Ukraine named after B. Khmelnytsky.

   The thisis is devoted to the problems of future military specialists’ ethno-pedagogical culture development in teaching process. The essence, content and structure of officers’ ethno-pedagogical culture have been determined and analyzed. The main ways and conditions of future officers’ ethno-pedagogical culture have been substantiated. The means of the Border Guard cadets’ ethno-pedagogical culture development have been determined. The research work is for further professional level improvement and national– civilian identification of higher military educational establishment graduates.
   Key words: ethnic culture, upbringing ideal, ethno-cultural upbringing tradition, ethno-pedagogical culture, self-determination, and national traditions.

Гомонюк Е.М.: Развитие этнопедагогической культуры будущих офицеров в учебно–воспитательном процессе.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 20.02.02. – Военная педагогика и психология. – Национальная академия Пограничных войск Украины им. Богдана Хмельницкого, Хмельницкий, 2001.

   Требования, которые ставятся перед специалистом любой сферы деятельности, обязательно связаны с уровнем его культуры. Она является необходимым условием эффективности различных видов труда, особенно педагогического. Вот почему формирование и развитие культуры офицера составляют приоритетное направление в теории и практике военного образования. Выделение этнопедагогической культуры как особого феномена обусловлено спецификой педагогической деятельности и требованиями, которые выдвигаются к личности офицера Пограничных войск Украины в современных условиях.
   Недостаточная разработанность данной проблемы, поиск путей и средств, стимулирующих развитие этнопедагогической культуры будущих военных специалистов и определяющих формирование их профессиональной деятельности, явились причиной выбора задач исследования.
   Тема диссертационного исследования: “Развитие этнопедагогической культуры будущих офицеров в учебно–воспитательном процессе”.
   Цель исследования: теоретико-экспериментальный анализ развития этнопедагогической культуры курсантов НАПВУ и выявление педагогических условий ее формирования.
   Задачи исследования:
   1. Определить сущность, содержание и структуру этнопедагогической культуры.
   2. Обосновать роль этнопедагогической культуры в профессиональной подготовке будущих офицеров.
   3. Определить педагогические условия, которые содействуют повышению этнопедагогической культуры будущих офицеров.
   4. Раскрыть пути развития этнопедагогической культуры будущих офицеров-пограничников.
   Объект исследования – процесс развития этнопедагогической культуры будущих офицеров.
   Предмет исследования – педагогические условия развития этнопедагогической культуры будущих офицеров в учебно–воспитательном процессе.
   Для решения поставленных задач был использован комплекс дополняющих один другого методов исследования: анализ научной литературы и учебно-методической документации, изучение и обобщение педагогического опыта; диагностические методы (анкетирование, беседы, интервью, самооценка); обсервационные методы (прямые и косвенные наблюдения, самонаблюдения); практический метод (метод экспертных оценок); эксперимент (констатирующий, формирующий); метод статистической обработки полученных результатов.
   Опытно-экспериментальная работа осуществлялась на базе Национальной Академии Пограничных войск Украины им. Б. Хмельницкого, в которой принимали участие курсанты I–IV курсов разных факультетов.
   В ходе исследования изучалась и анализировалась отечественная и зарубежная, социально-педагогическая и психологическая литература по проблеме, обобщался педагогический опыт по развитию этнопедагогической культуры будущих офицеров; анализировались учебные планы и программы высших военно-учебных заведений (ВВУЗ) с целью выявления их профессиональных возможностей в решении данной проблемы. Разрабатывались методики опытно-экспериментальной работы, в ходе которых составлялись программы наблюдений, создавались вопросы анкет, планы бесед, интервью с будущими офицерами, преподавателями ввузов, родителями, проводился анализ творческих работ будущих офицеров, методика решения педагогических задач и ситуаций, проводился анализ опытно-экспериментальной работы, обобщались ее результаты, делались выводы и давались методические рекомендации.
   Материалы исследования дают теоретико-педагогические основания для дальнейшего усовершенствования уровня профессионализма выпускников высших военных учебных заведений.
   Ключевые слова: этническая культура, воспитательный идеал, этнокультурные традиции воспитания, этнопедагогическая культура, самоопределение в культуре, национальные традиции.

Скачати автореферат дисертації безкоштовно (повна версія)
Розвиток етнопедагогічної культури майбутніх офіцерів у навчально–виховному процесі

 
< Попередня   Наступна >

Всі права на опубліковані матеріали належать їх авторам. Матеріали розміщено виключно для ознайомлення.

Автореферати українських дисертацій. Скачай безкоштовно!