Автореферат
Автореферати дисертацій arrow Воєнна наука. Військова справа arrow Педагогічні умови формування професійних якостей військовослужбовців-кінологів у процесі навчання
Меню
Головна сторінка
Реклама
Автореферати дисертацій
Бібліотечна справа
Біологічні науки
Будівництво
Воєнна наука. Військова справа
Гірнича справа
Держава та право. Юридичні науки
Економіка. Економічні науки
Електроніка. Обчислювальна техніка
Енергетика
Загальні роботи по техніці
Загальнонаукове знання
Історія. Історичні науки
Культура. Наука. Освіта
Легка промисловість
Математика. Механіка
Медицина. Медичні науки
Мистецтво. Мистецтвознавство
Науки про землю
Політика. Політичні науки
Природничі науки в цілому
Релігія
Сільське та лісове господарство
Соціологія. Демографія
Технологія металів. Машинобудування
Транспорт
Фізика. Астрономія
Філологічні науки
Філософські науки. Психологія
Хімічна технологія. Харчове виробництво
Хімічні науки
Художня література
Реклама


Педагогічні умови формування професійних якостей військовослужбовців-кінологів у процесі навчання

Анотації 

Виноград О. В. Педагогічні умови формування професійних якостей військовослужбовців-кінологів у процесі навчання. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 20.02.02 – “Військова педагогіка і психологія” – Національна академія Прикордонних військ України ім. Б. Хмельницького, Хмельницький, 2001.

   Дисертацію присвячено питанням формування професійних якостей військовослужбовців-кінологів у процесі навчання в школі кінологів. Проведено педагогічний аналіз проблеми, обгрунтовано основні педагогічні умови підвищення ефективності формування професійних якостей у військовослужбовців-кінологів. Автором розроблено систему формування професійних якостей та методику визначення рівня сформованості професійних якостей у військовослужбовців-кінологів, ефективність яких обгрунтовано теоретично і підтверджено практично. Встановлено, що формування професійних якостей у військовослужбовців-кінологів у процесі навчання позитивно вплинуло на загальну успішність військовослужбовців-кінологів, створює сприятливі умови для ефективного розв’язання службових завдань при подальшому проходженні служби в підрозділах кордону і несенні служби з охорони Державного кордону України. Основні результати дослідження використано у навчально-виховному процесі Великомостівського навчального загону.
   Ключові слова: педагогічні умови, процес формування, професійні якості, військовослужбовець-кінолог, навчально-виховний процес, професійне самоудосконалення, педагогічна майстерність.

Vinograd O. V.Pedagogical conditions of militarymen – dog – breeders’ professional skills development in learning process. – Manuscript.

The thesis is for obtaining the scientific degree jf the Candidate of Pedagogical Sciences on speciality 20. 02. 02. “Military Pedagogy and Psychology.”– The National Academy of the Border Guard Troops of Ukraine named after B. Khmelnitsky, Khmelnitsky, 2001.

   The thesis is devoted to the problems of militarymen professional skills development while studying at dog – breeders’ school. The problem has been pedagogically analyzed, basic pedagogical conditions and ways of militarymen-dogbreeders’ professional skills effectiveness increasing have been determined. The author has worked out the experimental program of professional preparation of militarymen-dogbreeders and the methods of dermining the level of formation of professional skills, the effect of which is analyzed theoretically and confirmed practically. It is settled that the formation of militarymen-dogbreeders, professional skills the process of studying has positively influenced the militarymen common success, creates reliable conditions for the effective fulfilling of service tasks in further military service in borderguard elements and military service of protecting the state border of Ukraine. The basic results of the research are used in studying and upbringing process of Velikomostivsk studyunit at school of preparing specialists of service dogbreedery.
   Key words: pedagogical condition, process of formation, professional skills, militarymen – dog-breeder, studying process, learning process, professional selfimprovement, pedagogical mastery skill.

Виноград А. В. Педагогические условия формирования профессиональных качеств военнослужащих-кинологов в процесcе обучения Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 20.02.02. – “Военная педагогика и психология” – Национальная академия Пограничных войск Украины им. Б. Хмельницкого, Хмельницкий, 2001.

   Диссертация посвящена вопросам формирования профессиональных качеств у военнослужащих в процессе обучения в школе кинологов. Проведен педагогический анализ проблемы, обоснованы основные педагогические условия повышения эффективности формирования профессиональных качеств у военнослужащих-кинологов. Автором разработаны система формирования профессиональных качеств у военнослужащих-кинологов и методика определения уровня сформированности профессиональных качеств военнослужащего-кинолога, эффективность которых обоснована теоретически и подтверждена практически. Основными элементами указанной системы являются: экспериментальная программа для военнослужащих-кинологов “Основы профессиональной деятельности военннослужащего-кинолога”, рекомендации руководящему и преподавательскому составу по совершенствованию профессиональной подготовки военнослужащих-кинологов, программа курса “Основы педагогического мастерства” для руководящего и преподавательского состава. С помощью разработаной в диссертации методики определения уровня сформированности профессиональных качеств у кинологов в ходе эксперементального исследования осуществлялся единый подход экспертов к оценке уровня сформированности указанных качеств.
   Профессиональные качества военнослужащего-кинолога представляют собой совокупность специфических свойств личности, обеспечивающих высококвалифицированное выполнение им функциональных обязаностей кинологической деятельности.
   Формирование профессиональных качеств у военнослужащих-кинологов - это специально организованная, целенаправленная, взаимосвязанная и взаимообусловленная учебно-воспитательная деятельность руководящего, преподавательского состава школы и самих военнослужащих-кинологов с целью образования и развития у них кинологических свойств личности.
   Основными педагогическими условиями повышения эффективности формирования профессиональных качеств у военнослужащих-кинологов исследованием выявлены: усовершенствование учебно-воспитательного процесса в школе кинологов; повышение уровня педагогического мастерства руководящего и преподавательского состава школы и активизация профессионального самосовершенствования военнослужащих-кинологов. Результаты исследования позволили выявить основные пути создания указаных условий: систематическое целенаправленное привлечение военнослужащих к учебно-воспитательной работе; индивидуальная воспитательная работа с военнослужащими-кинологами в профессиональном отношении; регулярная диагностика результатов их военно-кинологической деятельности; систематическое определение уровня сформированности профессиональных качеств у военнослужащих-кинологов с последующим индивидуальным обсуждением недостатков; углубление и расширение военно-кинологических и педагогических знаний военнослужащих-кинологов, руководящего, преподавательского состава и побуждение их к профессиональному самосовершенствованию.
   Установлено, что повышение уровня сформированности профессиональных качеств положительно влияет и на общую успеваемость военнослужащих-кинологов, создает благоприятные условия для эффективного выполнения служебных задач по охране государственной границы. Основные результаты исследования использованы в учебно-воспитательном процессе Великомостовского учебного отряда, в школе кинологов.
   Ключевые слова: педагогические условия, процесс формирование, профессиональные качества, военнослужащий-кинолог, учебно-воспитательный процесс, профессиональное самоусовершенствование, педагогическое мастерство.

Скачати автореферат дисертації безкоштовно (повна версія)
Педагогічні умови формування професійних якостей військовослужбовців-кінологів у процесі навчання

 
< Попередня   Наступна >

Всі права на опубліковані матеріали належать їх авторам. Матеріали розміщено виключно для ознайомлення.

Автореферати українських дисертацій. Скачай безкоштовно!