Автореферат
Автореферати дисертацій arrow Воєнна наука. Військова справа arrow Формування загальнотехнічних знань у курсантів-прикордонників інженерних спеціальностей
Меню
Головна сторінка
Реклама
Автореферати дисертацій
Бібліотечна справа
Біологічні науки
Будівництво
Воєнна наука. Військова справа
Гірнича справа
Держава та право. Юридичні науки
Економіка. Економічні науки
Електроніка. Обчислювальна техніка
Енергетика
Загальні роботи по техніці
Загальнонаукове знання
Історія. Історичні науки
Культура. Наука. Освіта
Легка промисловість
Математика. Механіка
Медицина. Медичні науки
Мистецтво. Мистецтвознавство
Науки про землю
Політика. Політичні науки
Природничі науки в цілому
Релігія
Сільське та лісове господарство
Соціологія. Демографія
Технологія металів. Машинобудування
Транспорт
Фізика. Астрономія
Філологічні науки
Філософські науки. Психологія
Хімічна технологія. Харчове виробництво
Хімічні науки
Художня література
Реклама


Формування загальнотехнічних знань у курсантів-прикордонників інженерних спеціальностей

Анотації 

Шевчук В.М. Формування загальнотехнічних знань у курсантів-прикордонників інженерних спеціальностей. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького, Хмельницький, 2004.

   Дисертацію присвячено дослідженню питань формування загальнотехнічних знань у курсантів-прикордонників інженерних спеціальностей. Проаналізовано стан проблеми в психолого-педагогічний літературі і в практичній діяльності вищих військових навчальних закладів, виділено цикл загальнотехнічних дисциплін у професійній підготовці майбутніх офіцерів-прикордонників, уточнено зміст навчальних програм загальнотехнічних дисциплін.
   Розроблено модель формування загальнотехнічних знань у курсантів-прикордонників інженерних спеціальностей. Визначено та експериментально перевірено дидактичні умови формування загальнотехнічних знань у курсантів-прикордонників.
   Ключові слова: професійна підготовка, модель формування загальнотехнічних знань, дидактичні умови, курсант-прикордонник.

Шевчук В.Н. Формирование общетехнических знаний у курсантов-пограничников инженерных специальностей. – Рукопись.

Диссертация на соискание научной степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.04 – теория и методика профессионального образования. – Национальная академия Государственной пограничной службы Украины имени Богдана Хмельницкого, Хмельницкий, 2004.

   Диссертация содержит теоретическое и экспериментальное исследование проблемы формирования общетехнических знаний у курсантов-пограничников инженерных специальностей. В диссертационной работе раскрыты роль и место общетехнических дисциплин в профессиональной подготовке будущих специалистов высших военных учебных заведений. Определены основные аспекты общетехнической подготовки курсантов-пограничников: общесоциальный, энергетико-информационный и функциональный.
   Проведен психолого-педагогический анализ проблемы, определены основные общеметодические положения для усовершенствования учебных планов подготовки военных специалистов по автомобильной и специальной технике: унификация учебных планов по группам инженерных специальностей; межпредметные связи как один из способов группирования инженерных специальностей.
   Уточнено содержание учебных программ общетехнических дисциплин для профессиональной подготовки будущих офицеров-пограничников инженерных специальностей на основе научнотехнических принципов построения и функционирования различных технических объектов.
   Разработана и теоретически обоснована модель формирования общетехнических знаний у курсантов-пограничников инженерных специальностей, в которую вошли такие компоненты: общие цели, педагогические задания, содержание общетехнической подготовки, субъекты формирования общетехнических знаний, дидактические условия, критерии эффективности и результаты.
   Выявлены основные факторы, влияющие на процесс формирования общетехнических знаний у курсантов-пограничников, на развитие познавательного интереса, активности, самостоятельности: соблюдение требований дидактических принципов обучения; формирование мотивационной сферы личности по отношению к деятельности и отдельным ее действиям; профессиональная направленность преподавания общетехнических дисциплин и реализация межпредметных связей; преемственность в изучении отдельных тем и учебных дисциплин в целом; уровень материального обеспечения лабораторных работ, качество учебно-методического обеспечения; адекватный и своевременный контроль за учебно-познавательной деятельностью курсантов и соответственное корректирующее влияние; сотрудничество субъектов учебной деятельности.
   Определены и экспериментально проверены дидактические условия формирования общетехнических знаний у курсантов-пограничников: формирование у курсантов знаний об общенаучных основах современной техники, которая применяется во время выполнения оперативно-служебных заданий; использование в процессе общетехнической подготовки курсантов современных педагогических технологий обучения; обучение курсантов общетехнической ориентации; организация самостоятельной работы курсантов под руководством преподавателя. Полученные в исследовании результаты могут быть использованы с целью усовершенствования профессиональной подготовки будущих специалистов инженерных специальностей.
   Ключевые слова: профессиональная подготовка, модель формирования общетехнических знаний, дидактические условия, курсант-пограничник.

Shevchuk V.М. General technical knowledge of border guard cadets of engineering specialities. – Manuscript.

Thesis on gaining the scientific degree of a Сandidate of Рedagogical science on speciality 13.00.04 – Theory and method of professional education. – The National Academy of the Border Guard Service of Ukraine named after Bohdan Khmelnitskiy, Khmelnitskiy, 2004.

   This dissertation is devoted to general technical knowledge formation of border guard cadets of engineering specialities. The problem been analyzed in the pedagogical-psychological literature and on the base of higher military establishments activity, outlined. The general technical subjects cycle in professional training of specialists to be, defined the composition of the general technical subjects.
   The general technical knowledge forming model of the border guard cadets of the engineering specialities has been theoretically stipulated. The didactic conditions of the general technical knowledge formation of the border guard cadets have been determined and scientifically grounded. The results got in the investigation can be used with the improvement professional training purpose of the engineering specialities exports to be.
   Key words: professional training, general technical knowledge forming model, didactic conditions, borderguard cadet.

Скачати автореферат дисертації безкоштовно (повна версія)
Формування загальнотехнічних знань у курсантів-прикордонників інженерних спеціальностей

 
< Попередня   Наступна >

Всі права на опубліковані матеріали належать їх авторам. Матеріали розміщено виключно для ознайомлення.

Автореферати українських дисертацій. Скачай безкоштовно!