Автореферат
Автореферати дисертацій arrow Воєнна наука. Військова справа arrow Підготовка кадрів російської армії у другій чверті ХІХ століття
Меню
Головна сторінка
Реклама
Автореферати дисертацій
Бібліотечна справа
Біологічні науки
Будівництво
Воєнна наука. Військова справа
Гірнича справа
Держава та право. Юридичні науки
Економіка. Економічні науки
Електроніка. Обчислювальна техніка
Енергетика
Загальні роботи по техніці
Загальнонаукове знання
Історія. Історичні науки
Культура. Наука. Освіта
Легка промисловість
Математика. Механіка
Медицина. Медичні науки
Мистецтво. Мистецтвознавство
Науки про землю
Політика. Політичні науки
Природничі науки в цілому
Релігія
Сільське та лісове господарство
Соціологія. Демографія
Технологія металів. Машинобудування
Транспорт
Фізика. Астрономія
Філологічні науки
Філософські науки. Психологія
Хімічна технологія. Харчове виробництво
Хімічні науки
Художня література
Реклама


Підготовка кадрів російської армії у другій чверті ХІХ століття

Анотації 

Козинець О.Г. Підготовка кадрів російської армії у другій чверті ХІХ століття. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук за спеціальністю 07.00.02 – всесвітня історія. – Харківський національний університет ім. В.Н.Каразіна, Харків,2004.

   Дисертацію присвячено дослідженню історії підготовки військових кадрів та методів комплектування армії у другій чверті ХІХ століття, а також аналізу ставлення представників суспільства до заходів уряду у цій галузі військової політики.
   Розглянуті основні заходи уряду, спрямовані на перетворення у системі управління військовими навчальними закладами, а також заходи, що призвели до зміни в порядку проведення рекрутських наборів. У роботі визначено комплекс чинників, які вплинули на перетворення у цій галузі. Проаналізовано систему підготовки офіцерських кадрів у військових навчальних закладах та військах. Охарактеризовано підготовку рядового складу, а саме рекрутів і кантоністів, які були безпосереднім джерелом поповнення армії унтер-офіцерами. Все це дозволило по-новому оцінити політику уряду Миколи І у галузі підготовки військових кадрів Російської імперії.
   Ключові слова: Микола І, Росія, перетворення, військові навчальні заклади, військові кадри, підготовка, навчання, виховання, рекрутські набори, військові кантоністи, солдатські діти, наративні джерела.

Козинец Е.Г. Подготовка кадров российской армии во второй четверти ХІХ века. – Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук по специальности 07.00.02 – всемирная история. – Харьковский национальный университет им. В.Н.Каразина, Харьков,2004.

   В диссертации комплексно исследуется процесс подготовки военных кадров и методы комплектования армии во второй четверти ХІХ века, а также анализируется отношение представителей общества к мероприятиям правительства в этой области военной политики.
   В работе предпринят анализ историографии данной проблемы и источниковой базы ее изучения, выделены отдельные этапы исследования, определены критерии предлагаемой периодизации.
   На основе анализа обширного круга источников рассмотрены основные меры правительства, направленные на преобразования в системе управления военно-учебными заведениями, которые непосредственно были направлены на централизацию и усиление контроля за воспитанниками, а также меры, которые привели к изменению в порядке проведения рекрутских наборов. В работе определен комплекс факторов, которые повлияли на преобразования в этой области. Это, прежде всего, изменения, которые произошли в военной науке того времени, реформирование армий большинства западноевропейских стран. Также значительное влияние оказали события, непосредственно связанные с 14 декабря 1825 г.
   На основе, преимущественно, нарративних источников, в четко очерченный отрезок времени – вторая четверть ХІХ века – проанализирована система подготовки офицерских кадров в военно-учебных заведениях (Военной академии Генерального Штаба, Пажеском Его Императорского Величества корпусе, столичных и губернских кадетских корпусах) и непосредственно в войсках. Во второй четверти ХIХ века было открыто первое высшее военно-учебное заведение – Военная академия, становление которой, по свидетельствам современников, было достаточно сложным. Значительные изменения претерпел Пажеский корпус, вследствие принятия новых правил его функционирования. Также раскрыты и проанализированы факторы, которые влияли на формирование системы кадетских корпусов, исследованы основные направления учебного и воспитательного процесса.
   Анализ источников, в том числе нарративных, позволяет утверждать, что современники преимущественно положительно отзывались о системе обучения и воспитания, установившейся в военно-учебных заведениях во второй четверти ХIХ века.
   В диссертации также охарактеризована подготовка рядового состава, а именно кантонистов, которые были непосредственным источником пополнения армии унтер-офицерами строевых и нестроевых должностей, при этом особое внимание было обращено на реформирование института военных кантонистов и преобразований в системе учебных заведений для нижних чинов.
   Проведенное исследование позволяет в значительной степени скорректировать представление не только об истории подготовки военных кадров Российской империи во второй четверти ХIХ века, но и о месте и роли императора Николая I в этом процессе.
   Все это позволило по-новому оценить политику правительства Николая І в области подготовки военных кадров Российской империи.
   Ключевые слова: Николай І, Россия, преобразования, военные учебные заведения, военные кадры, подготовка, обучение, воспитание, рекрутские наборы, военные кантонисты, солдатские дети, нарративные источники.

Kozinets O.H. The staff training of Russian Army in the second quarter of the 19-th century. – Manuscript.

Thesis for the candidate’s degree in history by the speciality 07.00.02. – World history. – V.N.Karazin National University of Kharkiv,2004.

   The thesis is devoted to the research of the history of military staff training and the methods of army recruiting in the second quarter of the 19-th century.
   The main government measures aimed at the transformation in the system of military educational establishments governing and also the measures which led to the changes in a way of carrying out the recruiting have been examined here. The system of officers’ staff training in the military educational establishments and in the troops has been analyzed here. The training of rank-and-file especially recruits and cantonists who were the first-hand sources of Army completing by non-commissioned officers has been characterized in this work.
   All these things gave the opportunity to value the Nicolas I government policy in the sphere of military staff training in the Russian Empire in a new way.
   Key words: Nicolas I, Russia, transformations, military educational establishments, military staff, training, education, upbringing, recruiting, military cantonists, soldiers’ children, narrative sources.

Скачати автореферат дисертації безкоштовно (повна версія)
Підготовка кадрів російської армії у другій чверті ХІХ століття

 
< Попередня   Наступна >

Всі права на опубліковані матеріали належать їх авторам. Матеріали розміщено виключно для ознайомлення.

Автореферати українських дисертацій. Скачай безкоштовно!