Автореферат
Автореферати дисертацій arrow Воєнна наука. Військова справа arrow Модульно-рейтингова система підготовки офіцерів –керівників занять з фізичної підготовки
Меню
Головна сторінка
Реклама
Автореферати дисертацій
Бібліотечна справа
Біологічні науки
Будівництво
Воєнна наука. Військова справа
Гірнича справа
Держава та право. Юридичні науки
Економіка. Економічні науки
Електроніка. Обчислювальна техніка
Енергетика
Загальні роботи по техніці
Загальнонаукове знання
Історія. Історичні науки
Культура. Наука. Освіта
Легка промисловість
Математика. Механіка
Медицина. Медичні науки
Мистецтво. Мистецтвознавство
Науки про землю
Політика. Політичні науки
Природничі науки в цілому
Релігія
Сільське та лісове господарство
Соціологія. Демографія
Технологія металів. Машинобудування
Транспорт
Фізика. Астрономія
Філологічні науки
Філософські науки. Психологія
Хімічна технологія. Харчове виробництво
Хімічні науки
Художня література
Реклама


Модульно-рейтингова система підготовки офіцерів –керівників занять з фізичної підготовки

Анотації 

Ольховий О.М. Модульно-рейтингова система підготовки офіцерів –керівників занять з фізичної підготовки. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата наук з фізичного виховання і спорту за спеціальністю 24.00.02 – фізична культура, фізичне виховання різних груп населення. – Львівський державний інститут фізичної культури. - Львів, 2005 р.

   Дисертація присвячена питанням підготовки офіцерів вищих військових навчальних закладів, що залучаються до проведення занять з курсантами у період первинної військово-професійної підготовки. Встановлено, що традиційна система підготовки недостатньо ефективна. Запропоновано новий підхід до організації процесу підготовки офіцерів у період проведення зборів на основі модульно-рейтингової системи навчання. Розроблено модульну програму, програмно-діагностичний комплекс на основі наукових результатів проведених досліджень, виявленої достовірної залежності якості засвоєння програми навчання від рівня функціонального стану, фізичного розвитку та граничного рівня початкових знань і вмінь тих, кого, навчають та вимог освітньо-кваліфікаційних характеристик випускника вищого військового навчального закладу.
   Ключові слова: модульна програма фізичної підготовки, підготовка керівників занять з фізичної підготовки, первинна військово-професійна підготовка.

Ольховой О.М. Модульно-рейтинговая система подготовки офицеров – руководителей занятий по физической подготовке. – Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата наук по физическому воспитанию и спорту по специальности 24.00.02 - физическая культура, физическое воспитание разных групп населения. - Львовский государственный институт физической культуры. - Львов, 2005 г.

   Диссертация посвящена вопросам подготовки офицеров к проведению занятий с курсантами высших военных учебных заведений в период начальной военно-профессиональной подготовки (НВПП). Объект исследования - система подготовки офицеров, проводящих занятия с курсантами в период НВПП. Предмет исследования - содержание, формы организации, методы и средства обучения дисциплины „Физическая подготовка” в процессе подготовки офицеров, проводящих занятия по ФП с курсантами в период НВПП. Цель исследования - в теоретическом и экспериментальном обосновании методик проектирования и разработке модульно-рейтинговой программы (МРП) подготовки офицеров, проводящих занятия с курсантами по физической подготовке в период НВПП.
   Научная новизна исследования. Впервые разработан метод проектирования МРП обучения офицеров по дисциплине „Физическая подготовка” на период проведения сборов и самостоятельной подготовки. Научно обоснована структура, содержание МРП подготовки офицеров на основании проведенных исследований и выявленной достоверной зависимости качества усвоения программы обучения от уровня функционального состояния, физического развития и порогового уровня начальных знаний и умений обучаемых, требований к выпускнику ВВУЗа.
   Во введении обоснована актуальность темы, обозначены цель и задачи исследования; раскрыты научная новизна, практическое значение полученных результатов, личный вклад соискателя; описана сфера апробации результатов исследований и количество публикаций; даны структура и объем диссертации.
   В первом разделе представлено обоснование концепции исследований, обобщение работ ведущих ученых, сравнительный обзор и анализ научно-методической литературы и нормативных документов по изучаемой проблеме. Освещены современные подходы к организации образовательного процесса высших учебных заведений, а также возможность использования их в военно-профессиональном обучении. Изложены теоретико-методологические предпосылки совершенствования подготовки офицеров.
   Второй раздел содержит информацию о применённых методах исследования, в частности: анализ научно-методической литературы, педагогические наблюдения, предварительный и основной педагогические эксперименты, тестирование физической подготовленности, системно-структурный анализ, методы математической статистики.
   Третий раздел работы содержит результаты исследования, устанавливающие, что традиционная система подготовки офицеров недостаточно эффективна. Анализ традиционной системы подготовки позволил наметить оптимальные пути совершенствования этого процесса на основе внедрения модульной программы обучения. В процессе решения поставленных задач разработана модульная программа и програмно-диагностический комплекс проверки знаний и организационно-методических умений.
   В четвертом разделе представлены результаты основного педагогического эксперимента. По результатам комплексных исследований установлено, что разработанная система подготовки позволяет обеспечить значительное повышение уровня подготовленности офицеров к проведению занятий по ФП с курсантами на этапе НВПП.
   В результате проведенной работы была создана модульно-рейтинговая система подготовки офицеров. Разработан метод проектирования МРП обучения офицеров на период проведения сборов и самостоятельной подготовки. Научно обоснована структура, содержание МРП подготовки офицеров на основании проведенных исследований и выявленной достоверной зависимости качества усвоения программы обучения от уровня функционального состояния, физического развития и порогового уровня начальных знаний и умений обучаемых, требований к выпускнику ВВУЗа.
   Ключевые слова: модульная программа физической подготовки, подготовка руководителей занятий по физической подготовке, начальная военно-профессиональная подготовка.

Ol’hovіy O.M . Module and rating system of education officers – instructors in physical culture. Manuscript. - Manuscript.

The dissertation on competition of a scientific degree of the candidate of sciences in field of physical education and sports on specialty 24.00.02 - Physical culture, physical education of different groups of population. - Lviv State institute of Physical culture. - Lviv, 2005.

   The dissertation devoted to the points of training officers to conducting studies with cadets of high military schools during their elementary military professional education. It is fact that traditional educational system is not effective. It is suggested a new way (type) to organization of process in education officers in assembly on the basis of education.
   It is worked out modul programme diagnostic complex according to the tasks of education and qualification characteristic to competence of instructors in physical culture, their social important qualities, system of service – battle faction, physical tasks in activity and skills in their realization.
   Keywords: modul of programme physical culture, training of instructors for conducting lessons of the physical culture, elementary military professional preparation.

Скачати автореферат дисертації безкоштовно (повна версія)
Модульно-рейтингова система підготовки офіцерів –керівників занять з фізичної підготовки

 
< Попередня   Наступна >

Всі права на опубліковані матеріали належать їх авторам. Матеріали розміщено виключно для ознайомлення.

Автореферати українських дисертацій. Скачай безкоштовно!