Автореферат
Автореферати дисертацій arrow Воєнна наука. Військова справа arrow Західна парадигма формування особистості військового професіонала (соціально-філософський аналіз)
Меню
Головна сторінка
Реклама
Автореферати дисертацій
Бібліотечна справа
Біологічні науки
Будівництво
Воєнна наука. Військова справа
Гірнича справа
Держава та право. Юридичні науки
Економіка. Економічні науки
Електроніка. Обчислювальна техніка
Енергетика
Загальні роботи по техніці
Загальнонаукове знання
Історія. Історичні науки
Культура. Наука. Освіта
Легка промисловість
Математика. Механіка
Медицина. Медичні науки
Мистецтво. Мистецтвознавство
Науки про землю
Політика. Політичні науки
Природничі науки в цілому
Релігія
Сільське та лісове господарство
Соціологія. Демографія
Технологія металів. Машинобудування
Транспорт
Фізика. Астрономія
Філологічні науки
Філософські науки. Психологія
Хімічна технологія. Харчове виробництво
Хімічні науки
Художня література
Реклама


Західна парадигма формування особистості військового професіонала (соціально-філософський аналіз)

Анотації 

Гончаренко О.Л. Західна парадигма формування особистості військового професіонала (соціально-філософський аналіз). – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата філософських наук за спеціальністю 09.00.03 – соціальна філософія та філософія історії. – Харківський університет Повітряних Сил імені Івана Кожедуба, Харків, 2008.

   Дисертація присвячена аналізу західної парадигми формування особистості військового професіонала.
   Запропоновано розуміння сутності і змісту поняття “особистість військового професіонала”. Доводиться, що конкретна модель формування особистості військового професіонала обумовлена політичними, соціальними, економічними і власно військовими чинниками. Розкриваються концептуальні засади західної парадигми формування особистості військового професіонала, визначаються складність і суперечливість процесу її формування. Розкриті сутність і зміст соціального механізму формування особистості сучасного військового професіонала. Обґрунтовується можливість і визначаються основні шляхи імплементації засад західної парадигми формування особистості військового професіонала у систему військової освіти України.
   Ключові слова: особистість військового професіонала, західна парадигма формування особистості військового професіонала, детермінанти формування особистості військового професіонала, військова освіта, соціальний механізм формування особистості військового професіонала.

Гончаренко А.Л. Западная парадигма формирования личности военного профессионала (социально-философский анализ). – Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата философских наук по специальности 09.00.03 – социальная философия и философия истории. – Харьковский университет Воздушных Сил имени Ивана Кожедуба, Харьков, 2008.

   Диссертация посвящена анализу западной парадигмы формирования личности военного профессионала.
   Предложено понимание личности военного профессионала как значимой фигуры в обществе, с высоким социальным и профессиональным статусом, которая как конкретный субъект занимается военно-профессиональной деятельностью, имеет достаточный для выполнения задач воинской службы уровень профессионализма и руководствуется собственной профессиональной субкультурой, в рамках которой реализуются на практике как специфические, так и общие ценности, принципы и нормы жизнедеятельности; имеет развитую способность к ориентации относительно окружающей среды, общества, милитарного социума и самого себя.
   Доказывается, что конкретная модель формирования личности военного профессионала обусловлена политическими (функциональное предназначение армии, её место и роль в жизни общества), социальными (социальный статус, престиж и имидж субъектов воинской деятельности), экономическими (возможности общества по обеспечению армии современной боевой техникой и оружием, материально-финансового обеспечения процесса военно-профессиональной подготовки, уровня материального стимулирования стремления граждан связать свою профессиональную деятельность с военной службой) и собственно военными факторами (принцип комплектования армии, модель военного управления, достигнутый уровень развития военной теории и практики, особенности современных войн и вооруженных конфликтов, качественная характеристика личного состава, боевой техники и вооружения, возможности самореализации личности в условиях военно-профессиональной деятельности).
   Раскрывается, что концептуальными основами западной парадигмы формирования личности военного профессионала являются: многоуровневость и разветвленность системы военного образования; возможность дальнейшей специализации в пределах направления и специальности подготовки; непрерывность военно-профессиональной подготовки; прохождение обучения при назначении на новые должности; мониторинг военно-профессиональной деятельности; соответствие уровня профессионализма требованиям современных и будущих войн, вооруженных конфликтов; всесторонность обеспечения военно-профессиональной и повседневной жизнедеятельности; создание предпосылок для развития и самореализации личности в условиях военной службы; выполнение военнослужащими лишь должностных обязанностей; формирование патриотизма и лояльности к политическому режиму; гуманизация и гуманитаризация процесса формирования личности; материальное стимулирование, предоставление социальных гарантий и льгот; стимулирование стремления к продолжению военной службы.
   Определяется, что формирование личности военного профессионала является сложным и противоречивым процессом обретения и трансформации индивидом военно-профессиональных и социально-типологических качеств военнослужащих как социально-профессиональной группы общества и соответствующей ментальности для реализации индивидуальных и общественных жизненных стратегий на основе акцентуации развертывания отдельных компонентов природы и психики человека целенаправленным и опосредствованным влиянием социокультурной и военной среды, военно-профессиональной деятельности на сознание, стиль жизни та деятельности, ценностные ориентации та общественную позицию военнослужащих.
   Социальный механизм формирования личности современного военного профессионала рассматривается как детерминированный потребностями общества и личности способ целенаправленного и опосредствованного влияния на процесс развертывания природы и психики военнослужащего, его сознание, стиль жизни и деятельность, ценностные ориентации и общественную позицию с целью обретения и трансформации военно-профессиональных и социально-типологических качеств военнослужащих как социально-профессиональной группы общества и соответствующей ментальности, который реализуется через систему субъект-субъектных и субъект-объектных отношений и обусловливается объективными закономерностями процесса формирования личности и профессиональной подготовки. Раскрыто содержание западной модели социального механизма формирования личности военного профессионала.
   Обосновывается возможность и определяются пути имплементации основ западной парадигмы формирования личности военного профессионала в систему военного образования в Украине.
   Ключевые слова: личность военного профессионала, западная парадигма формирования личности военного профессионала, детерминанты формирования личности, военное образование, социальный механизм формирования личности военного профессионала.

Honcharenko A.L. Western Paradigm of Forming the Personality of Military Professional (Social and Philosophical Analysis). - Manuscript.

Thesis for the degree of candidate of Philosophical Sciences on speciality 09.00.03 – Social Philosophy and Philosophy of History. – Kharkiv Air Forces University named after Ivan Коzhedub, Kharkiv, 2008.

   The dissertation is devoted to the research on western paradigm of forming the personality of military professional.
   The author’s understanding of concept “the personality of military professional” is proposed. It is proved that concrete model of forming the personality of military professional is conditioned upon political, social, economical and exactly militaryfacors. Objective necessity of forming the personality of military professional for modern Ukrainian society and army is proved. The substance and content of social mechanisms of formation of the personality of military professional on condition of reforming and developing Ukrainian Armed Forces are established. The ways of implementation conceptual principles of western paradigm of forming military professional into Ukrainian educational military system are grounded.
   Key words: the personality of military professional, western paradigm, work, profession, professionalization, professionalism, determinants of forming the personality, military education, social mechanism of forming the personality.

Скачати автореферат дисертації безкоштовно (повна версія)
Західна парадигма формування особистості військового професіонала (соціально-філософський аналіз)

 
< Попередня   Наступна >

Всі права на опубліковані матеріали належать їх авторам. Матеріали розміщено виключно для ознайомлення.

Автореферати українських дисертацій. Скачай безкоштовно!